Образовательная программа профессиональной подготовки водителей тс категории В

 

1.Пояснительная записка

     Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» (далее программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 10 декабря 1995 года № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, № 50, ст.4873; 1999, № 10, ст.1158; 2002, № 18, ст.1721; 2003, № 2, ст.167; 2004, № 35, ст.3607; 2006, № 52, ст.5498; 2007, № 46, ст.5553; № 49, ст.6070;2009, № 1, ст.21; № 48, ст.5717; 2010, № 30, ст.4000; № 31, ст.4196; 2011, № 17, ст.2310; № 27, ст.3881; № 29, ст.4283; № 30, ст.4590; № 30, ст.4596; 2012, № 25, ст.3268; № 31, ст.4320; 2013, № 17, ст.2032; № 19, ст.2319; № 27, ст.3477; № 30, ст.4029; № 48, ст.6165) (далее — Федеральный закон № 196-ФЗ), Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст.7598; 2013, № 19, ст.2326; № 23, ст.2878; № 30, ст.4036; № 48, ст.6165), на основании Правил разработки примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утверждённых постановлением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 года № 980 ( Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 45, ст.5816), Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утверждённого приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 года № 292 ( зарегистрирован Министром юстиции Российской Федерации 15 мая 2013 года, регистрационный № 28395), с изменением, внесённым приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 21 августа 2013 года № 977 (зарегистрирован Министром юстиции Российской Федерации 17 сентября 2013 года, регистрационный № 29969).

 

     Содержание программы представлено пояснительной запиской, учебным планом, учебными программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения программы, условиями реализации программы, системой оценки результатов освоения программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию программы.

 

     Учебный план содержит перечень учебных предметов базового, специального и профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.

 

     Базовый цикл включает в себя предметы:

 

     «Основы законодательства в сфере дорожного движения»;

     «Психофизиологические основы деятельности водителя»;

     «Основы управления транспортными средствами»;

     «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии».

    

     Специальный цикл включает учебные предметы:

 

     «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления»;

     «Основы управления транспортными средствами категории «В»;

     «Вождение транспортных средств категории «В» (с механической трансмиссией/ с автоматической     трансмиссией)».

    

     Профессиональный цикл включает учебные предметы:

 

     «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»;

     «Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».

 

     Рабочие программы учебных предметов раскрывают рекомендуемую последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных часов по разделам и темам.

    

     Последовательность изучения разделов и тем учебных предметов базового, специального и профессионального циклов определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

 

     Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории или подкатегории (по желанию обучающегося).

 

     Условия реализации программы содержат организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материально-технические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию программы.

 

     Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объём практики.

 

     Программа может быть использована для разработки рабочей программ профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья при соблюдении условий, без которых невозможно или затруднительно освоение образовательных программ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

 

     Программа может быть использована в качестве рабочей программы профессиональной подготовки лиц, не достигших 18 лет.

 

2. Учебный план

Учебные предметы	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретические знания	Практические знания
Учебные предметы
Основы законодательства в сфере дорожного движения	42	30	16
Психофизиологические основы деятельности водителя	13	8	5
Основы управления транспортными средствами	15	12	3
Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии	17	8	9
Учебные предметы специального цикла
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления	21	18	3
Основы управления транспортными средствами категории «В»	13	8	5
Вождение транспортных средств категории «В» (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией) ¹Вождение проводится вне сетки учебного времени. По окончании обучения вождению на транспортном средстве с механической трансмиссией обучающийся допускается к сдаче квалификационного экзамена на транспортном средстве с механической трансмиссией. По окончанию обучения вождения на транспортном средстве с автоматической трансмиссией обучающийся допускается к сдаче квалификационного экзамена на транспортном средстве с автоматической трансмиссией	56/54	-	56/54
Учебные предметы профессионального цикла
Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом	9	8		1
Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом	7	6		1
Квалификационный экзамен
Квалификационный экзамен	4	2			2
Итого	197/193	100			101/99

 

 

 

3. Рабочие программы учебных предметов

 

3.1. Базовый цикл программы.

 

     3.1.1. Учебный предмет «Основы законодательства в сфере дорожного движения».

     Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретические занятия	Практические занятия
Законодательство в сфере дорожного движения
Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного  движения и регулирующее отношение в сфере взаимодействия общества и природы	1	1		-
Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения	3	3		-
Итого по разделу	4	4		-
Правила дорожного движения
Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения	2	2			-
Обязанности участников дорожного движения	2	2			-
Дорожные знаки	5	5			2
Дорожная разметка	1	1			-
Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части	6	4			2
Остановка и стоянка транспортных средств	4	2			2
Регулирование дорожного движения	2	2			-
Проезд перекрёстков	6	2			4
Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов	6	2			4
Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов	2	2			1
Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов	1	1			-
Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств	1	1			-
Зачет	1 41	- 26			1 16
Итого по разделу
Итого	42	30			16

    

  

3.1.1.1. Законодательство в сфере дорожного движения.

   Тема 1.1. Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующие отношения в сфере взаимодействия общества и природы: общие положения; права и обязанности граждан, общественных и иных организаций в области охраны окружающей среды; ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды.

   Тема 1.2. Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения: задачи и принципы Уголовного кодекса Российской Федерации; понятие преступления и виды преступлений; понятие и цели наказания, виды наказаний; экологические преступления; ответственность за преступления против безопасности дорожного движения и эксплуатации транспорта; задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях; административное правонарушение и административная ответственность; административное наказание; назначение административного наказания; административные правонарушения в области охраны окружающей среды и природопользования; административные правонарушения в области дорожного движения; административные правонарушения против порядка управления; исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях; размеры штрафов за административные правонарушения; гражданское законодательство; возникновение гражданских прав и обязанностей; осуществление и защита гражданских прав; объекты гражданских прав; право собственности и другие вещные права; аренда транспортных средств; страхование; оформление документов о дорожно-транспортном происшествии без участия уполномоченных на то сотрудников полиции; обязательства в следствие причинения вреда; возмещение вреда лицом, застраховавшим свою ответственность; ответственность за вред, причинённый деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих; ответственность при отсутствии вины причинения вреда; общие положения; условия и порядок осуществления образовательного страхования;  компенсационные выплаты.

 

3.1.1.2. Правила дорожного движения.

     Тема 1.3. Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения; значение Правил дорожного движения в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения; структура Правил дорожного движения; дорожное движение; дорога и ее элементы; пешеходные переходы, их виды и обозначения с помощью дорожных знаков и дорожной разметки; прилегающие территории: порядок въезда, выезда и движения по прилегающим к дороге территориям; порядок движения в жилых зонах; автомагистрали, порядок движения различных видов транспортных средств по автомагистралям; запрещения, вводимые на автомагистрали; перекрёстки, виды перекрёстков в зависимости от способа организации движения; определение приоритета в движении; железнодорожные переезды и их разновидности; участники дорожного движения; лица, наделённые полномочиями по регулированию дорожного движения; виды транспортных средств; организованная транспортная колонна; ограниченная видимость, участки дорог с ограниченной видимостью; опасность для движения; дорожно-транспортное происшествие; перестроение, опережение, обгон, остановка и стоянка транспортных средств; тёмное время суток, недостаточная видимость; меры безопасности, предпринимаемые водителями транспортных средств, при движении в тёмное время суток и в условиях недостаточной видимости; населённый пункт: обозначение населённых пунктов с помощью дорожных знаков; различия в в порядке движения по населённым пунктам в зависимости от их обозначения.

    Тема 1.4. Обязанности участников дорожного движения: общие обязанности водителей; документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам полиции; обязанности водителя по обеспечению исправного технического состояния транспортного средства; порядок прохождения освидетельствования на состояние алкогольного опьянения; порядок предоставления транспортных средств должностным лицам; обязанности водителей, причастных к дорожно-транспортному происшествию; запретительные требования, предъявляемые к водителям; права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включёнными проблесковыми маячками синего цвета (маячками синего и красного цвета) и специальным звуковым сигналом; обязанности других водителей по обеспечению беспрепятственного проезда указанных транспортных средств и сопровождаемых ими

транспортных средств; обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения.

     Тема 1.5. Дорожные знаки: значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения; классификация дорожных знаков; основной, предварительный, дублирующий, повторный знак; временные дорожные знаки; требования к расстановке знаков; назначение предупреждающих знаков; порядок установки предупреждающих знаков различной конфигурации; название и значение предупреждающих знаков; действия водителя при приближению к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком; назначение знаков приоритета; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета; назначение запрещающих знаков; название, значение и порядок их установки; распространение действия запрещающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков; зона действия запрещающих знаков; название, значение и порядок установки предписывающих знаков; распространение действия предписывающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков; название знаков особых предписаний; название, значение и порядок их установки; особенности движения по участкам дорог, обозначенных знаками особых предписаний; назначение информационных знаков; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями информационных знаков; назначение знаков сервиса; название, значение и порядок установки знаков сервиса; назначение знаков дополнительной информации (табличек); название и взаимодействие их с другими знаками; действия водителей с учётом требований знаков дополнительной информации.

    Тема 1.6. Дорожная разметка и её характеристики: значение разметки в общей системе организации дорожного движения, классификация разметки, назначение и виды горизонтальной разметки; постоянная и временная разметка; цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки;  действия водителей в соответствии с её требованиями; взаимодействия горизонтальной разметки с дорожными знаками; назначение вертикальной разметки; цвет и условия применения вертикальной разметки.

     Тема 1.7. Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части: предупредительные сигналы; виды и назначение сигналов; правила подачи сигналов световыми указателями поворота и рукой; начало движения, перестроение; повороты направо, налево и разворот; поворот налево и разворот на проезжей части с трамвайными путями; движение задним ходом; случаи, когда водители должны уступать дорогу транспортным средством, приближающимся справа; движение по дорогам с  полосой разгона и торможения; средства организации дорожного движения, дающие водителю информацию о количестве полос движения; определение количества полос движения при отсутствии данных средств; порядок движения транспортных средств по дорогам с различной шириной проезжей части; порядок движения тихоходных транспортных средств; движение безрельсовых транспортных средств по трамвайным путям попутного направления, расположенным слева на одном уровне с проезжей частью; движение транспортных средств по обочинам, тротуарам и пешеходным дорожкам; выбор дистанции, интервалов и скорости в различных условиях движения; допустимые значения скорости движения для различных видов транспортных средств и условий перевозки; обгон, опережение; объезд препятствия и встречный разъезд; действия водителей перед началом обгонам и при обгоне; места, где обгон запрещён; опережение транспортных средств при проезде пешеходных переходов; объезд препятствия; встречный разъезд на узких участках дорог; встречный разъезд на подъёмах и спусках; приоритет маршрутных транспортных средств; пересечение трамвайных путей вне перекрёстка; порядок движения по дороге с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств и транспортных средств, используемых в качестве легкового такси; правила поведения водителей в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенного места остановки; учебная езда; требования к обучающему, обучаемому и механическому транспортному средству, на котором проводится обучение; дороги и места, где запрещается учебная езда; дополнительные требования к движению велосипедистов, мопедов; гужевых повозок, а также прогону животных; ответственность водителей за нарушение порядка движения и расположения транспортных средств на проезжей части. Решение ситуационных задач.

    

  Тема 1.8. Остановка и стоянка транспортных средств: порядок остановки и стоянки; способы постановки транспортных средств на стоянку; длительная стоянка вне населённых пунктов; остановка и стоянка на

автомагистрали; места, где остановка и стоянка запрещены; остановка и стоянка в жилых зонах; вынужденная остановка; действия водителей при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена, а также на автомагистрали и железнодорожных переездах; правила применения аварийной сигнализации и знака аварийной остановки при вынужденной остановке транспортных средств; меры, предпринимаемые водителем после остановки транспортного средства; ответственность водителей транспортных средств за нарушение правил остановки и стоянки. Решение ситуационных задач.

     Тема 1.9. Регулирование дорожного движения: средства регулирования дорожного движения; значения сигналов светофора, действия водителей и пешеходов в соответствии с этими сигналами; реверсивные светофоры; светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе; светофоры для регулирования движения через железнодорожные переезды; значение сигналов регулировщика для безрельсовых транспортных средств, трамваев и пешеходов; порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение; действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.

     Тема 1.10. Проезд перекрёстков: общие правила проезда перекрёстков; преимущества трамваев на перекрёстке; регулируемые перекрёстки; правила проезда регулируемых перекрёстков; порядок движения по перекрёстку, регулируемому светофором с дополнительными секциями; нерегулируемые  перекрёстки; правила проезда нерегулируемых перекрёстков равнозначных и неравнозначных дорог; очерёдность проезда перекрёстков неравнозначных дорог, когда главная дорога меняет направление; действия водителей в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге ( тёмное время суток, грязь, снег) и при отсутствии знаков приоритета; ответственность водителей за нарушение правил проезда перекрёстков. Решение ситуационных задач.

     Тема 1.11. Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов: правила проезда нерегулируемых пешеходных переходов; правила проезда регулируемых пешеходных переходов; действия водителей при появлении на проезжей части слепых пешеходов; правила проезда мест остановок маршрутных транспортных средств; действия водителя транспортного средства, имеющего опознавательный знак «Перевозка детей» при посадке детей в транспортное средство и высадке из него, а также водителей, приближающихся к такому транспортному средству; правила проезда железнодорожных переездов; места остановки транспортных средств при запрещении движения через переезд; запрещения действующие на железнодорожных переездах; случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги; ответственность водителей за нарушение правил проезда пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов. Решение ситуационных задач.

    Тема 1.12. Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов: правила использования внешних световых приборов в различных условиях движения; действия водителей при ослеплении; обозначение транспортного средства при остановке и стоянке в тёмное время суток на неосвещенных участках дорог, а также в условиях недостаточной видимости; обозначение движущегося транспортного средства в светлое время суток; порядок использования противотуманных  фар и задних противотуманных фонарей; использование фары-искателя, фары-прожектора и знака автопоезда; порядок применения звуковых сигналов в различных условиях движения.

     Тема 1.13. Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов: условия и порядок буксирования механических транспортных средств на гибкой сцепке, жёсткой сцепке и методом частичной погрузки; перевозка людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах; случаи, когда буксировка запрещена; требования к перевозке людей в грузовом автомобиле; обязанности водителей перед началом движения; дополнительные требования при перевозке детей; случаи, когда запрещается перевозка людей; правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве; перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства; обозначение перевозимого груза; случаи требующие согласования условий движения транспортных средств с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации (далее Госавтоинспекция).

 

     Тема 1.14. Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств: общие требования; порядок прохождения технического осмотра; неисправности и условия, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортных средств; типы регистрационных знаков, применяемые для различных транспортных средств; требования к установке государственных знаков на различные виды транспортных средствах; опознавательные знаки транспортных средств.

   Зачет. Решение тематических задач по теме 1, контроль знаний.

    

3.1.2. Учебный предмет «Психофизиологические основы деятельности водителя».

     Распределение учебных часов по разделам и темам.

 

Наименование разделов и тем	Количество часов
	Всего	Теоретические занятия	Практические занятия
Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки	2	2	-
Этические основы деятельности водителя	2	2	-
Основы эффективного общения	2	2	-
Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов	2	2	-
Саморегуляция и профилактика конфликтов (психологический практикум)	4	-	4
Зачет	1	-	1
Итого	13	8	5

 

     Тема 2.1. Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки: понятие о познавательных функциях (внимание, восприятие, память, мышление); причины отвлечения внимания во время управления транспортными средствами; способность сохранять внимание при наличии отвлекающих факторов; монотония; влияние усталости и сонливости на свойства внимания; способы профилактики усталости; виды информации; выбор необходимой информации в процессе управления транспортным средством; информационная перегрузка; системы восприятия и их значение в деятельности водителя; опасности, связанные с неправильным восприятием дорожной обстановки; зрительная система; поле зрения, острота зрения и зона видимости; периферическое и центральное зрение; факторы, влияющие на уменьшение поля зрения водителя; другие системы восприятия (слуховая система, вестибулярная система, суставно-мышечное чувство, интероцепция) и их значение в деятельности водителя; влияние скорости движения транспортного средства, алкоголя, медикаментов и эмоциональных состояний водителя на восприятие дорожной обстановки; память; виды памяти и их значение для накопления профессионального опыта; мышление; анализ и синтез как основные процессы мышления; оперативное мышление и прогнозирование; навыки распознавания опасных ситуаций; принятие решения в различных опасных ситуациях; возможность принятия правильного решения на дороге; формирование психомоторных навыков управления автомобилем; влияние возрастных и гендерных различий на формирование психомоторных навыков; простая и сложная сенсомотрные реакции, реакция в опасной зоне; факторы влияющие на быстроту реакции.

     Тема 2.2. Этические основы деятельности водителя: цели обучения управления транспортными средствами; мотивация в жизни и на дороге; мотивация достижения успеха и избежание неудач; склонность к рискованному поведению на дороге; формирование привычек; ценности человека, группы и водителя; свойства личности и темперамент; влияние темперамента на стиль вождения; негативное социальное  

научение; понятие социального давления; влияние рекламы, прессы и киноиндустрии на поведение водителя; ложное чувство безопасности; влияние социальной роли и социального окружения на стиль вождения;

способы нейтрализации социального давления в процессе управления транспортными средствами; представление об этике и этических нормах; этические нормы водителя; ответственность водителя за безопасность на дороге; взаимоотношения водителя с другими участниками дорожного движения; уязвимые участники дорожного движения, требующие особого внимания (пешеходы, велосипедисты, дети, пожилые люди, инвалиды); причины предоставления преимущества на дороге транспортным средствам, оборудованным специальными световыми и звуковыми сигналами; особенности поведения водителей и пешеходов в жилых зонах и местах парковки.

     Тема 2.3. Основы эффективного общения: понятие общения, его функции, этапы общения; стороны общения, их общая характеристика (общение как обмен информацией, общение как взаимодействие, общение как восприятие и понимание других людей); характеристика вербальных и невербальных средств общения; основные «эффекты» в восприятии других людей; виды общения (деловое, личное); качества человека, важные для общения; стили общения; барьеры в межличностном общении, причины и условия их формирования; общение в условиях конфликта; особенности эффективного общения; правила повышающие эффективность общения.

    Тема 2.4. Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов: эмоции и поведение водителя; эмоциональные состояния (гнев, тревога, страх, эйфория, стресс, фрустрация); изменение восприятия дорожной ситуации И поведения в различных эмоциональных состояниях; управление поведением на дороге; экстренные меры реагирования; способы соморегуляции эмоциональных состояний; конфликтные ситуации и конфликты на дороге; причины агрессии и враждебности у водителей и других участников дорожного движения; тип мышления, приводящий к агрессивному поведению; изменение поведения водителя после употребления алкоголя и медикаментов; влияние плохого самочувствия на поведение водителя; профилактика конфликтов; правила взаимодействия с агрессивным водителем,

     Тема 2.5. Саморегуляция и профилактика конфликтов: приобретение практического опыта оценки собственного состояния и поведения, опыта саморегуляции, а также привычных навыков профилактики конфликтов; решение ситуационных задач по оценке психического состояния, поведения, профилактике конфликтов и общению в условиях конфликта. Психологический  практикум.

     Зачет. Решение ситуационных задач по оценке психического состояния, поведения, профилактики конфликтов и общению в условиях конфликта; контроль знаний и умений.

 

3.1.3. Учебный предмет «Основы управления транспортными средствами».

    

     Распределение учебных часов по разделам и темам.

Наименование разделов и тем	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретические занятия		Практические занятия
Дорожное движение   Профессиональная надёжность водителя   Влияние свойств транспортных средств на эффективность и безопасность управления   Дорожные условия и безопасность движения   Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством	2   2   2     4   2		2   2   2     2   2	-   -   -     2   -
Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения	2		2	-
Зачет	1		-	1
Итого	15		12	3

 

    Тема 3.1. Дорожное движение: дорожное движение как система управления водитель-автомобиль-дорога (ВАД); показатели качества функционирования системы ВАД; понятие о дорожно-транспортном происшествии (ДТП); виды дорожно-транспортных происшествий; причины возникновения дорожно-транспортных происшествий; анализ безопасности дорожного движения (БДД) в России; система водитель-автомобиль (ВА); цели и задачи управления транспортными средствами; различие целей и задач управления транспортными средствами при участии в спортивных соревнованиях и при участии в дорожном движении; элементы системы водитель-автомобиль; показатели качества управления транспортными средствами: эффективность и безопасность; безаварийность как условие достижения цели управления транспортными средствами; классификация автомобильных дорог; транспортный поток;  средняя скорость; интенсивность движения и плотность транспортного потока; пропускная способность дороги; средняя скорость и плотность транспортного потока, соответствующие пропускной способности дороги; причины возникновения заторов.

     Тема 3.2. Профессиональная надёжность водителя: понятие о надёжности водителя; анализ деятельности водителя; информация, необходимая водителю для управления транспортными средствами; обработка информации; сравнение текущей информации с безопасными значениями; сформированными в памяти водителя, в процессе обучения и накопления опыта; штатные и нештатные ситуации; снижение надёжности водителя при неожиданном возникновении нештатной ситуации, стажа и возраста водителя на время его реакции; влияние скорости движения транспортного средства на размеры поля зрения и концентрацию внимания; влияние личностных качеств водителя на надёжность управления транспортным средством; влияние утомления на надёжность водителя; зависимость надёжности водителя от продолжительности управления автомобилем; режим труда и отдыха водителя; зависимость надёжности водителя от различных видов недомоганий, продолжительности трудоспособности в течение года, различных видов заболеваний, курения и степени опьянения; мотивы безопасного и эффективного управления транспортным средством.

    Тема 3.3. Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления; силы действующие на транспортное средство в различных условиях движения; управление тягового баланса; сила сцепления колёс с дорогой; понятие о коэффициенте сцепления в зависимости от погодных условий, режимов движения транспортного средства, состояния шин и дорожного покрытия; условия движения без буксования колёс; свойства эластичного колеса; круг силы сцепления; влияние величины продольной реакции на поперечную реакцию; деформации автошины при разгоне, торможении, действия боковой силы; угол ввода; гидроскольжение и аквапланирование шины; силы и моменты, действующие на транспортное средство при торможении и криволинейном движении; скоростные и тормозные свойства, поворачиваемость транспортного средства; устойчивость продольного и бокового движения транспортного средства; условия потери устойчивости бокового движения транспортного средства при разгоне, торможении и повороте; устойчивость против опрокидывания; резервы устойчивости транспортного средства; управляемость продольным и боковым движением транспортного средства; влияние технического состояния систем управления, подвески и шин на управляемость.

     Тема 3.4. Дорожные условия и безопасность движения: динамический габарит транспортного средства; опасное пространство, возникающие вокруг транспортного средства при движении; изменение размеров и формы опасного пространства при изменении скорости и траектории движения транспортного средства; понятие о тормозном и остановочном пути; зависимость расстояния, пройденного транспортным средством за время реакции водителя и время срабатывания тормозного привода, от скорости движения транспортного средства, его технического состояния, а также состояния дорожного покрытия; безопасная дистанция в секундах и метрах; способы контроля безопасной дистанции; безопасный боковой интервал; резервы управления скоростью,  ускорением, дистанцией и боковым интервалом; условия безопасного управления; дорожные условия и прогнозирование изменения дорожной ситуации; выбор скорости, управления, дистанции, бокового интервала с учётом геометрических параметров дороги и условий движения; влияние плотности транспортного потока на вероятность и тип ДТП; зависимость безопасной дистанции от категорий транспортных средств в паре «ведущий – ведомый», безопасные условия обгона (опережения); повышения

риска ДТП при увеличении отклонения скорости транспортного средства от средней скорости транспортного потока; повышение вероятности возникновения ДТП при увеличении неравномерности движения транспортного средства в транспортном потоке. Решение ситуационных задач.

       Тема 3.5. Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством: влияние опыта, приобретаемого водителем, на уровень аварийности в дорожном движении; наиболее опасный период накопления водителем опыта; условия безопасного управления транспортным средством; регулирование скорости движения транспортного средства с учётом плотности транспортного потока; показатели эффективности управления транспортным средством; зависимость средней скорости транспортного средства от его максимальной скорости в транспортных потоках различной плотности; снижение эксплуатационного расхода топлива – действенный способ повышения эффективности управления транспортным средством; безопасное и эффективное управление транспортным средством; проблема экологической безопасности; принципы экономичного управления транспортным средством; факторы влияющие на эксплуатационный расход топлива.

    Тема 3.6. Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: безопасность пассажиров транспортных средств; результаты исследований, позволяющие утверждать о необходимости и эффективности использования ремней безопасности; опасные последствия срабатывание подушек безопасности для непристёгнутых водителя и пассажиров транспортных средств; использование ремней безопасности; детская пассажирская безопасность; назначение, правила подбора и установки детских удерживающих устройств; необходимость использования детских удерживающих устройств при перевозке детей в возрасте до 12 лет; подушки безопасности для пешеходов и велосипедистов; световозвращающие элементы, их типы и эффективность использования; особенности проезда нерегулируемых пешеходных переходов, расположенных вблизи детских учреждений; обеспечение безопасности пешеходов и велосипедистов при движении в жилых зонах.

    Зачет. Решение тематических задач по теме3, контроль знаний.

    

   3.1.4. Учебный предмет «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии».

     Распределение учебных часов по разделам и темам.

 

Наименование разделов и тем	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретические занятия	Практические занятия
Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи	2	2	-
Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения	4	2	2
Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах	4	2	2
Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно- транспортном происшествии	6	2	4
Зачет	1	-	1
Итого	17	8	9

   

     Тема 4.1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи: понятие о видах ДТП, структуре и особенностях дорожно-транспортного травматизма; организация и виды помощи пострадавшим в ДТП; нормативно-правовая база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи; особенности оказания помощи детям, определяемые законодательно; понятие «первая помощь»; перечень состояний, при которых оказывается первая помощь; перечень мероприятий по её оказанию; основные правила вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи; простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека; современные наборы средств и устройств для оказания первой помощи (аптечка первой

помощи (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам); основные компоненты, их назначение; общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших; основные факторы, угрожающие жизни и здоровью при оказании первой помощи, пути их устранения; извлечение и перемещение пострадавшего в ДТП.

     Тема 4.2. Оказание первой помощи при отсутствии создания, остановке дыхания и кровообращения: основные признаки жизни у пострадавшего; причины нарушения дыхания и кровообращения при ДТП; способы проверки состояния, дыхания, кровообращения у пострадавшего в ДТП; особенности сердечно-лёгочной реанимации (СЛР) у пострадавшего в ДТП; современный алгоритм проведения СЛР; техника проведения искусственного дыхания и закрытого массажа сердца; ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий; прекращение СЛР; мероприятия, выполняемые после прекращения СЛР; особенности СЛР у детей; порядок оказания первой помощи при частичном или полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавшего в сознании, без сознания; особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребёнку.

     Практическое занятие: оценка обстановки на месте ДТП; отработка вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; отработка навыков определения сознания у пострадавшего; отработка приёмов восстановления проходимости верхних дыхательных путей; оценка признаков жизни у пострадавшего; отработка приёмов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу», с применением устройств для искусственного дыхания; отработка приёмов закрытого массажа сердца; выполнение алгоритма сердечно-лёгочной реанимации; отработка приёмов перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение; отработка приёмов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего; экстремальное извлечение пострадавшего из салона автомобиля или труднодоступного места, отработка основных приёмов (пострадавший в сознании, пострадавший без сознания); оказание первой помощи без извлечения пострадавшего; отработка приёмов снятия мотоциклетного (велосипедного) шлема и других защитных приспособлений с пострадавшего.

    Тема 4.3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах: цель и порядок выполнения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно транспортном происшествии; наиболее часто встречающиеся повреждения при дорожно транспортном происшествии; Особенности состояния встречающиеся повреждения при дорожно транспортном происшествии; Особенности состояния пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии признаки кровотечения; понятия «кровотечение», «острая» кровопотеря; признаки различных видов наружного кровотечения (артериального венозного, капиллярного, смешанного); способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерии, наложение жгута, максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки; оказание первой помощи при носовом кровотечении; понятие о травматическом шоке; причины и признаки, особенности травматического кровотечения; понятия о травматическом шоке; причины и признаки, особенности травматического шока у пострадавшего в дорожно транспортном происшествии; мероприятия предупреждающие о развитие травматического шока ,  цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего;  основные состояния с которыми может столкнуться участник оказания первой помощи;  травмы головы;  оказание первой помощи; особенности ранения волоснистой части головы; Особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа;  травмы шеи, оказание первой помощи; Остановка наружного кровотечения при травмах шеи; фиксация шейного отдела позвоночника ( вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий);  травмы груди, оказание первой помощи; Основные проявления травмы груди; особенности наложения повязок при травме груди наложения окклюзионой  (герметизирующее) повязки;  особенности наложения повязки на рану груди с инородным телам;  травмы живота и таза основные проявления;  оказание первой помощи; закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения;  оказание первой помощи; 

особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране; травмы конечностей, оказание первой помощи; понятие иммобилизация; способы и мобилизации при травме конечностей; травмы позвоночника, оказание  первой помощи.

     Практическое занятие: отработка проведения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно транспортном происшествии с травматическими повреждениями;  Проведение подробного осмотра пострадавшего; Остановка наружного кровотечения при ранении головы, шеи, груди, живота, таза и конечностей с помощью пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной плечевой, бедренной);  наложение

табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня); максимальное сгибание конечностей в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки, отработка наложение

эксклюзивной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки, наложение повязок при наличии инородного предмета,  в ране живота,  груди, конечностей; отработка приемов первой помощи при переломах и иммобилизация (подручными средствами, аутоиммобилизация с использованием медицинских изделий); отработка приемов фиксации шейного отдела позвоночника.

   Тема 4.4. Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно транспортном происшествии: цель и принципы придания пострадавшим оптимальных положений тела;  Оптимальное положение тела пострадавшего с травмами груди, живота,  таза, конечностей, с потерей сознания, с признаками кровопотери; приёмы переноски пострадавших с травмами головы, шеи, груди, живота, таза, конечностей и позвоночника;  Способы контроля состояния пострадавшего, находящегося в сознании, без сознания;  Влияние экстремальной ситуации на психоэмоциональное состояние пострадавшего и участника оказания первой помощи;  простые приёмы психологической поддержки;  Принципы передачи пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи,  Другим специальным службам,  Сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь;  Виды ожогов при дорожно транспортном происшествии,  И их признаки;  Понятие о поверхностных и глубоких ожогах;  Ожог верхних дыхательных путей, основные проявления;  оказание первой помощи;  перегревание,  факторы, способствующие его развитию;  основные проявления, оказание первой помощи; холодовая травма, её виды; основные проявления переохлаждения (гипотермия), отморожения, оказания первой помощи;  Отравление при дорожно транспортном происшествии;  Пути попадания яда в организм;  Признаки острого отравления; оказание первой помощи  при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт,  через кожу.

    Практическое занятие:  Наложение повязок при ожогах различных областей тела;  Применение местного охлаждения;  Наложение термоизолирующей повязки при отложениях;  Предание оптимального положения тела пострадавшим в дорожно транспортном происшествии при:  Отсутствие сознание,  травмах различных областей тела, значительной кровопотере;  Отработка приемов переноски пострадавших;  Решение ситуационных задач в режиме реального времени по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно- транспортном происшествии с различными повреждениями (травмами, потерей сознания, отсутствием признаков жизни и с другими состояниями, требующими оказания первой помощи).

    Зачет. Решение ситуационных задач по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии; контроль знаний и умений.

 

3.2. Специальный цикл программы

3.2.1. Учебный предмет «Устройство техническое обслуживание транспортных средств категорий «В» как объектов управления».

 Распределение учебных часов по разделам и темам.

Наименование разделов и тем	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретическое занятие		Практическое занятие
Устройство транспортных средств
Общее устройство транспортных средств категории «В»	1		1		-
Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности	1		1		-
Общее устройство и работа двигателя	2		2		-
Общее устройство трансмиссии	2		2		-
Назначение и состав ходовой части	2		2		-
Общее устройство и принцип работы тормозных систем	2		2		-
Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления	2		2		-
Электронные системы помощи водителю	2		2		-
Источники и потребители электрической энергии	2		2		-
Общее устройство принципов и тягово-сцепных устройств	1		1		-
Итого по разделу	16		16		-
Техническое обслуживание
Система технического обслуживания	1		1		-
Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства	1		1		-
Устранение неисправностей² ²Практическое занятие проводится на учебном транспортном средстве	2		-		2
Итого по разделу	4		2		2
Зачет	1		-		1
Итого	21		18		3

 

 

3.2.1.1.  Устройство транспортных средств

   Тема 5.1. Общее устройство транспортных средств категории «В»; назначение;  Расположение и взаимодействия основных агрегатов, узлов, механизмов и систем;  Краткие технические характеристики транспортных средств категории «В»;  Классификация транспортных средств по типу двигателя, общей компоновке и типу кузова.

    Тема 5.2. Кузов автомобиля,  рабочее место водителя, системы пассивной безопасности: общее устройство кузова; основные типы кузова; шумоизоляция; остекление; люки; противосолнечный козырьки; замки дверей; стеклоподъемники; сцепное устройство; системы обеспечения комфортных условий для водителя и пассажиров; системы очистки и обогрева стёкол; очистители и обыватели фар головного света; системы регулировки и обогрева зеркал заднего вида; низкозамерзающие жидкости, применяемые в системе стеклоомывателей; рабочее место водителя; назначение и расположение органов управления, контрольно-измерительных приборов, индикаторов звуковых сигналов и сигнальных ламп; порядок работы с бортовым компьютером; навигационной системой и устройством вызова экстренных оперативных служб; системы регулирования взаимного положения сидения и органов управления автомобилем; системы пассивной безопасности; ремни безопасности (назначение, разновидности и принцип работы); подголовники (назначение и основные виды); система подушек безопасности; конструктивные элементы кузова, снижающие тяжесть последствий ДТП; защита пешеходов; электронное управление системами пассивной безопасности; неисправности элементов кузова и систем пассивной безопасности, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

     (Абзац в редакции, введённой в действие с 25 ноября 2017 года приказом Минобрнауки России от 19 октября 2017 года N 1016. См. предыдущую редакцию)

     Тема 5.3. Общее устройство и работа двигателя: разновидности двигателей, применяемых в автомобилестроении; двигатели внутреннего сгорания; электродвигатели; комбинированные двигательные установки; назначение, устройство, принцип работы двигателя внутреннего сгорания; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности кривошипно-шатунного механизма газораспределения; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности охлаждения; тепловой режим двигателя и контроль температуры охлаждающей жидкости; виды охлаждающих жидкостей, их состав и эксплуатационные свойства; ограничение по смешиванию типов охлаждающих жидкостей; назначение и принцип работы предпускового

подогревателя; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности смазки двигателя; контроль давления масла; классификация, основные свойства и правила применения моторных масел; ограничение по смешиванию различных типов масел; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности систем питания двигателей различного типа (бензинового, дизельного, работающего на газе); виды и сорта автомобильного топлива; зимние и летние сорта дизельного топлива; электрическая система управления двигателем; электронная система управления двигателем; неисправности двигателя, при наличии которых запрещена эксплуатация транспортного средства.

    Тема 5.4. Общее устройство трансмиссии: схемы трансмиссии транспортных средств категории «В» с различными приводами; назначение сцепления; общее устройство и принцип работы сцепления; общее устройство и принцип работы гидравлического и механического приводов сцепления; основные неисправности сцепления, их признаки и причины; правила эксплуатации сцепления, обеспечивающие его длительную и надёжную работу; назначение, общее устройство и принцип работы коробки переключения передач; понятие о передаточном числе и крутящем моменте; схемы управления механическими коробками переключения передач;  основные неисправности механической коробки переключения передач; автоматизированные (роботозированные) коробки переключения передач; гидромеханические и бесступенчатые автоматические коробки передач; признаки неисправности автоматической и автоматизированной коробки переключения передач; особенности эксплуатации автомобилей с автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробками передач; назначение и общее устройство раздаточной коробки; назначение, устройство и работа коробки отбора мощности; устройство механизмов включения раздаточной коробки и коробки отбора мощности; назначение, устройство и работа главной передачи, дифференциала, карданной передачи и приводов управляемых колёс; маркировка и правила применения трансмиссионных масел и пластичных смазок.

 

     Тема 5.5. Назначение и состав ходовой части: назначение и общее устройство ходовой части автомобиля; основные элементы рамы; тягово-сцепное устройство; лебёдка; назначение, общее устройство и принцип работы передней и задней подвесок; назначение и работа амортизаторов; неисправности подвесок, влияющие на безопасность движения транспортного средства; конструкции автомобильных шин; их устройство и маркировка; летние и зимние автомобильные шины; нормы давления воздуха в шинах; система регулирования давления воздуха в шинах; условия эксплуатации, обеспечивающие надёжность автомобильных шин; виды и маркировка дисков колёс; крепление колёс; влияние углов установки колёс на безопасность движения автомобиля и интенсивность износа автомобильных шин; неисправности ходовой части, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

    Тема 5.6. Общее устройство и принцип работы тормозных систем: рабочаяи стояночная тормозные системы, их назначение, общее устройство и принцип работы; назначение и общее устройство запасной тормозной системы; электрический стояночный тормоз; общее устройство тормозной системы с гидравлическим приводом; работа вакуумного усилителя и тормозных механизмов; тормозные жидкости, их виды, состав и правила применения; ограничение по смешиванию различных типов тормозных жидкостей; неисправности тормозных систем, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

    Тема 5.7. Общее устройство и принцип работы рулевого управления: назначение систем рулевого управления, их разновидности и принципиальные схемы; требования предъявляемые к рулевому управлению; общее устройство рулевых механизмов и их разновидности; общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с гидравлическим усилителем; масло, применяемое в гидравлическом усилителе рулевого управления; общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с электрическим усилением; система управления электрическим усилением; устройство, работа и основные неисправности шарниров рулевых тяг; неисправности систем рулевого управления, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

     Тема 5.8. Электронные системы помощи водителю: системы, улучшающие курсовую устойчивость и управляемость автомобиля; система курсовой устойчивости и её компоненты (антиблокировочная система тормозов (далее АБС); антипробуксовочная система; система распределения тормозных усилий, система электронной блокировки дифференциала); дополнительные функции системы курсовой устойчивости; системы – ассистенты водителя ( ассистент движения на спуске, ассистент трогания на подъёме, динамический ассистент трогания с места, функция автоматического включения стояночного тормоза, ассистент рулевой коррекции, адаптивный круизконтроль, система сканирования пространства перед автомобилем; ассистент движения по полосе, ассистент смен полосы движения, системы автоматической парковки).

    Тема 5.9. Источники и потребители электрической энергии: аккумуляторные батареи, их назначение, общее устройство и маркировка; правила эксплуатации аккумуляторных батарей; состав электролита и меры безопасности при его приготовлении; назначение, общее устройство и принцип работы генератора; признаки неисправности генератора; назначение, общее устройство и принцип работы стартера; признаки неисправности стартера; назначение системы зажигания; разновидности систем зажигания, их электрические схемы; устройство и принцип работы приборов бесконтактный и микропроцессорной систем зажигания; электронные системы управления микропроцессорной системой зажигания; общее устройство и принцип

работы внешних световых приборов и звукового сигнала; корректор направления света фар; система активного головного света; ассистент дальнего света; неисправности электрооборудования, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

    Тема 5.10. Общее устройство прицепов и тягово-сцепных устройств: классификация прицепов; краткие технические характеристики прицепов категории О1; общее устройство прицепа; электрооборудование прицепа; назначение и общее устройство узла сцепки; способы фиксации страховочных стропов (цепей); назначение, устройство и разновидности тягово-сцепных устройств тягачей; неисправности, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

 

3.2.1.2. Техническое обслуживание.

 

    Тема 5.11. Система технического обслуживания: сущность и общая характеристика системы технического обслуживания и ремонта транспортных средств; виды и периодичность технического обслуживания и ремонта транспортных средств и прицепов; организации, осуществляющие техническое обслуживание транспортных средств; назначение и содержание сервисной книжки; контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание автомобиля и прицепов; технический осмотр транспортных средств, его назначение, периодичность и порядок проведения; организации, осуществляющие технический осмотр транспортных средств; подготовка транспортного средства к техническому осмотру; содержание диагностической карты.

     Тема 5.12. Меры безопасности и защиты окружающей среды при эксплуатации транспортных средств: меры безопасности при проведении работ по ежедневному техническому обслуживанию автомобиля; противопожарная безопасность на автозаправочных станциях; меры по защите окружающей среды при эксплуатации транспортных средств.

     Тема 5.13. Устранение неисправностей: проверка и доведение до нормы уровня масла в системе смазки двигателя; проверка и доведение до нормы уровня охлаждающей жидкости в системе охлаждения двигателя; проверка и доведение до нормы уровня тормозной жидкости  в гидроприводе сцепления и тормозной системы; проверка состояния аккумуляторной батареи; проверка и доведение до нормы давления воздуха в шинах колёс; снятие и установка колёс; снятие и установка аккумуляторной батареи; снятие и установка электроламп; снятие и установка плавкого предохранителя.

    Зачет. Решение ситуационных задач по контрольному осмотру и определению неисправностей, влияющих на безопасность движения транспортного средства; контроль знаний и умений.

 

3.2.2. Учебный предмет «Основы управления транспортными средствами категории «В».

Распределение учебных часов по разделам и темам.

Наименование разделов и тем	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретическое занятие	Практическое занятие
Приёмы управления транспортным средством Управление транспортным средством в штатных ситуациях Управление транспортным средством в нештатных ситуациях	2   6   4	2   4   2	-   2   2
Зачет	1	-	1
Итого	13	8	5

 

    Тема 6.1.  Приёмы управления транспортным средством: рабочее место водителя; оптимальная рабочая поза водителя; регулировка положения сидения и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы; регулировка зеркал заднего вида; техника руления, обеспечивающая сохранение обратной связи о положении управляемых колёс; силовой и скоростной способы руления; техника выполнения операций с органами управления скоростью, сцеплением, тормозом; правила пользования сцеплением, обеспечивающие его длительную и надёжную работу; порядок пуска двигателя в различных температурных условиях; порядок действия органами управления при трогании с места, разгоне, последовательным переключением передач в восходящем порядке; снижении скорости движения с переключением передач в нисходящем порядке,

торможении двигателем; выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения; способы торможения в штатных и нештатных ситуациях; особенности управления транспортным средством при наличии АБС; особенности управления транспортным средством с автоматической трансмиссией.

     Тема 6.2. Управление транспортным средством в штатных ситуациях: маневрирование в ограниченном пространстве; обеспечение безопасности при движении задним ходом; использование зеркал заднего вида и электронных систем автоматической парковки при маневрировании задним ходом; способы парковки транспортных средств; действия водителя при движении в транспортном потоке; выбор оптимальной скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала в транспортном потоке; расположение транспортного средства на проезжей части в различных условиях движения; управление транспортным средством при прохождении поворотов различного радиуса; выбор безопасной скорости и траектории движения; алгоритм действий водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий; условия безопасной смены полосы движения; порядок выполнения обгона и опережения; определение целесообразности обгона и опережения; условия безопасного выполнения обгона и опережения; встречный разъезд; способы выполнения разворота Ане перекрёстков; остановка на проезжей части дороги и за её пределами; действия водителей транспортных средств при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена; проезд перекрёстков; выбор скорости и траектории движения при проезде перекрёстков; опасные ситуации при проезде перекрёстков; управление транспортным средством при проезде пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов, мостов, тоннелей; порядок движения в жилых зонах; особенности управления транспортным средством при движении по автомагистрали, а также при въезде на автомагистрали и съезде с них; управление транспортным средством в горной местности, на крутых подъёмах и спусках, при движении на опасных участках дорог (сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия); меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог; ограждения ремонтируемых участков дорог, применяемые предупредительные и звуковые сигналы; управление транспортным средством при движении в условиях недостаточной видимости (тёмное время суток, туман, дождь, снегопад); особенности управления транспортным средством при движении по дороге с низким коэффициентом сцепления дорожного покрытия (в гололедицу); пользование зимними дорогами ( зимниками); движение по ледовым переправам; движение по бездорожью; управление транспортным средством при движении с прицепом и при буксировке механических транспортных средств; перевозка пассажиров в легковом и грузовом автомобилях; создание условий для безопасной перевозки детей различного возраста; ограничение по перевозке детей в различных транспортных средств; приспособления для перевозки животных, перевозка грузов в легковых и грузовых автомобилях; оптимальное размещение и крепление перевозимого груза; особенности управления транспортным средством в зависимости от характеристик перевозимого груза. Решение ситуационных задач.

     Тема 6.3. Управление транспортным средством в нештатных ситуациях: понятие о нештатной ситуации; причины возможных нештатных ситуаций; действия органами управления скоростью и тормозом при буксовании и блокировке колёс; регулирование скорости в процессе разгона, предотвращающее буксование ведущих колёс; действия водителя при блокировке колёс в процессе экстренного торможения, объезд препятствия как средство предотвращения наезда; занос и снос транспортного средства, причины их возникновения; действия водителя по предотвращению и прекращению заноса и сноса переднеприводного, заднеприводного и полноприводного транспортного средства; действия водителя с учётом типа привода транспортного средства при превышении безопасной скорости на входе в поворот; действия водителя при угрозе столкновения; действия водителя при отказе рабочего тормоза, усилителя руля, разрыве шины в движении, отрыве рулевых тяг привода рулевого управления; действия водителя при возгорании и падении транспортного средства в воду. Решение ситуационных задач.

    Зачет. Решение ситуационных задач по теме 6, контроль знаний.

 

3.2.3. Учебный предмет «Вождение транспортных средств категории «В» (для транспортных средств с механической трансмиссией).

  Распределение учебных часов по разделам и темам.

 

Наименование разделов и тем	Количество часов практического обучения
Первоначальное обучение вождению
Посадка, действия органами управления³ ³Обучение проводится на учебном  транспортном средстве и (или) тренажёре	2
Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя	2
Начало движения, движение по кольцевому маршрутку, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения	2
Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода	2
Движение задним ходом	2
Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование	6
Движение с прицепом⁴ ⁴Обучение проводится по желанию обучающегося. Часы могут распределятся на изучение других тем по разделу.  Для выполнения задания используется прицеп, разрешённая максимальная масса которого не превышает 750 кг.	2
Итого по разделу	18
Обучению вождению в условиях дорожного движения
Вождение по учебным маршрутам⁵ ⁵Для обучения вождению в условиях дорожного движения организацией, осуществляющей образовательную деятельность, утверждаются маршруты, содержащие соответствующие участки дорог	38
Итого по разделу	38
Итого	56

 

     3.2.3.1. Первоначальное обучение вождению.

    Занятие 1. Посадка, действия органами управления: ознакомление с органами управления и контрольно-измерительными приборами учебного транспортного средства, регулировка положения сидения; органов управления и зеркал заднего вида, пристегивание ремнём безопасности; действия органами управления сцеплением и подачей топлива; взаимодействие органами управления сцеплением и подачей топлива; действия органами управления сцеплением и переключением передач; взаимодействие органами управления сцеплением, переключением передач и подачей топлива при переключении передач в восходящем и нисходящем порядке; действия органами управления рабочим и стояночным тормозами; взаимодействие органами управления подачей топлива и рабочим тормозом; взаимодействие органами управления сцеплением, подачей топлива, переключением передач, рабочим и стояночным тормозами; отработка приёмов руления.

     Занятие 2. Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя: действия при пуске и выключение двигателя; действия при переключении передач в восходящем порядке; действия при переключении передач в нисходящем порядке; действия при остановке; действия при пуске двигателя, начале движения, переключении передач в восходящем порядке, переключении передач в нисходящем порядке, остановке, выключение двигателя.

         Занятие 3. Начало движения по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения: начало движения, разгон с переключением передач в восходящем порядке и снижение скорости с переключением передач в нисходящем порядке при движении по кольцевому маршруту, торможение двигателем, остановка; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением плавного торможения; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением прерывистого торможения (для транспортных средств не оборудованных

АБС);  начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением ступенчатого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением экстренного торможения.

     Занятие 4. Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрёстков и пешеходных переходов: начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на низшую передачу, включение правого указателя поворота, поворот направо, выключение указателя поворота, разгон; начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на низшую передачу, включение левого указателя поворота, поворот налево, выключение указателя поворота, разгон; начало движения, разгон, движение по прямой, выбор места для разворота, снижение скорости, включение правого указателя поворота, остановка, включение левого указателя поворота, разворот без применения заднего хода, разгон; проезд перекрёстка и пешеходного перехода.

     Занятие 5. Движение задним ходом: начало движения вперёд, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом по прямой, контролирование траектории и безопасность движения через зеркала заднего вида, остановка; начало движения вперёд, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом с поворотами направо и налево, контролирование траектории и безопасность движения через зеркала заднего вида, остановка.

     Занятие 6. Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование: въезд в ворота с прилегающей и противоположной стороны дороги передним и задним ходом, и выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами на право и налево; проезд по траектории «змейка» передним и задним ходом; разворот с применением заднего хода в ограниченном по ширине пространстве; движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево); движение по наклонному участку, остановка на подъёме, начало движения на подъёме, остановка на спуске, начало движения на спуске; постановка на стоянку передним и задним ходом параллельно краю проезжей части; въезд в «бокс» передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

     Контрольное задание № 1: проверка умений управлять транспортным средством на закрытой площадке (автодроме).

     Занятие 7. Движение с прицепом: сцепление с прицепом, движение по прямой, расцепление; движение с прицепом передним и задним ходом с поворотами направо и налево; въезд в «бокс» с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

 

3.2.3.2. Обучения в условиях дорожного движения.

 

   Занятие 8. Вождение по учебным маршрутам: подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке, на поворотах, подъёмах, спусках, остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки; перестроения, повороты, разворот вне перекрёстков, опережение, обгон, объезд препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест остановок маршрутных транспортных средств, пешеходных переходов, железнодорожных переездов; проезд регулируемых и нерегулируемых перекрёстков в прямом направлении, с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении; движение в транспортном потоке вне населенного пункта; движение в тёмное время суток ( в условиях недостаточной видимости).

    Контрольное задание № 2: проверка умений управлять транспортным средством в условиях дорожного движения.

 

3.2.4. Учебный предмет «Вождение транспортных средств категории «В» (для транспортных средств с автоматической трансмиссией).

   Распределение учебных часов по разделам и темам.

Наименование разделов и тем	Количество часов практического обучения
Первоначальное обучение вождению
Посадка, пуск двигателя, действия органами управления при увеличении и уменьшении скорости движения, остановка, выключение двигателя	2
Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения	2
Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрёсткоов и пешеходных переходов	2
Движение задним ходом	2
Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование	6
Движение с прицепом⁶ ⁶ Обучение проводится по желанию обучающегося. Часы могут распределятся на изучение других тем по разделу.  Для выполнения задания используется прицеп, разрешённая максимальная масса которого не превышает 750 кг.	2
Итого по разделу	16
Обучение вождению в условия дорожного движения
Вождение по учебным маршрутам⁷ ⁷Для обучения вождению в условиях дорожного движения организацией, осуществляющей образовательную деятельность, утверждаются маршруты, содержащие соответствующие участки дорог	38
Итого по разделу	38
Итого	54

 

3.2.4.1. Первоначальное обучение вождению.

     Занятие 1. Посадка, пуск двигателя, действия органами управления при увеличении и уменьшении скорости движения, остановка, выключение двигателя: ознакомление с органами управления и контрольно-измерительными приборами учебного транспортного средства; регулировка положения сидения, органов управления и зеркал заднего вида, пристёгивание ремнём безопасности; действия органами управления подачей топлива, рабочим и стояночным тормозами; взаимодействие органами управления подачей топлива и рабочим тормозом; отработка приёмов руления; действия при пуске и выключение двигателя; действия при увеличении и уменьшении скорости движения; действия при остановке; действия при пуске двигателя, начале движения, увеличении и уменьшении скорости движения, остановке, выключении двигателя.

     Занятие 2. Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка с применением различных способов торможения: начало движения, движение по кольцевому маршруту с увеличением и уменьшением скорости, торможение двигателем, остановка; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением плавного торможения; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением прерывистого торможения ( для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением ступенчатого торможения ( для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением экстренного торможения.

     Занятие 3. Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрёстков и пешеходных переходов: начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, включение правого указателя поворота, поворот направо, выключение указателя поворота, разгон; движение по прямой, снижение скорости, включение левого указателя поворота, поворот налево, выключение указателя поворота, разгон; выбор места для разворота, снижение скорости, включение правого указателя поворота, остановка, включение левого указателя поворота, разворот без применения заднего хода, разгон; проезд перекрёстка и пешеходного перехода.

         Занятие 4. Движение задним ходом: начало движения вперёд, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом по прямой, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка, начало движения вперёд; движение задним ходом с поворотами направо и налево, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка, начало движения вперёд.

      Занятие 5. Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование: въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом и выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами направо и налево; проезд по траектории «змейка» передним и задним ходом, разворот с применением заднего хода в ограниченном по ширине пространстве; движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево); движение по наклонному участку, остановка на подъёме, начало движения на подъёме, остановка на спуске, начало движения на спуске; постановка на стоянку передним и задним ходом параллельно краю проезжей части; въезд в «бокс» передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

    Контрольное задание № 1: проверка умений управлять транспортным средством  на закрытой площадке (автодроме).

    Занятие 6. Движение с прицепом: сцепление с прицепом, движение по прямой, расцепление; движение с прицепом передним и задним ходом с поворотами направо и налево; въезд в «бокс» с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

 

3.2.4.2. Обучение в условиях дорожного движения.

 

    Занятие 7. Вождение по учебным маршрутам: подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке, на поворотах, подъёмах и спусках, остановка и начало движения на различных участках дорог и в местах стоянки; перестроения, повороты, разворот вне перекрёстка, опережение, обгон, объезд препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест остановок маршрутных транспортных средств, пешеходных переходов и железнодорожных переездов; проезд регулируемых и нерегулируемых перекрёстков в прямом направлении, с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении; движение в транспортном потоке вне населённого пункта; движение в тёмное время суток (в условиях недостаточной видимости).

    Контрольное задание № 2: проверка умений управлять транспортным средством в условиях дорожного движения.

 

3.3. Профессиональный цикл программы.

 

    3.3.1. Учебный предмет «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом».

    Распределение учебных часов по разделам и темам.

Наименование разделов и тем	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретическое занятие	Практическое занятие
Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом   Основные показатели работы грузовых автомобилей   Организация грузовых перевозок   Диспетчерское руководство работой подвижного состава	2     1   3   2	2     1   3   2	-     -   -   -
Зачет	1	-	1
Итого	9	8	1

    Тема 7.1. Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом: заключение договора перевозки грузов; предоставление транспортных средств, контейнеров для перевозки грузов; приём груза для перевозки; погрузка грузов в транспортные средства и выгрузка грузов их них; сроки доставки груза; выдача груза; хранение груза в терминале перевозчика, очистка транспортных средств, контейнеров; заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки грузов; особенности перевозки отдельных видов грузов; порядок составления актов и оформление претензий; предельно допустимые массы, осевые нагрузки и габариты транспортных средств; формы и порядок заполнения транспортной накладной и заказа-наряда на предоставление транспортного средства.

     Тема 7.2. Основные показатели работы грузовых автомобилей: технико-эксплуатационные показатели работы грузовых автомобилей; повышение грузоподъёмности подвижного состава; зависимость производительности труда водителя от грузоподъёмности подвижного состава; экономическая эффективность автомобильных перевозок.

    Тема 7.3. Организация грузовых перевозок: централизованные перевозки грузов, эффективность централизованных перевозок; организация перевозок различных видов грузов; принципы организации перевозок массовых наволочных и сыпучих грузов; специализированный подвижной состав; перевозка строительных грузов; способы использования грузовых автомобилей; перевозка грузов по рациональным маршрутам; маятниковый и кольцевой маршруты; челночные перевозки; перевозка грузов по часам графика; сквозное движение, система тяговых плеч; перевозка грузов в контейнерах и пакетах; пути снижения себестоимости автомобильных перевозок; междугородние перевозки.

   Тема 7.4. Диспетчерское руководство работой подвижного состава: диспетчерская система руководства перевозками; порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС; централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства; контроль за работой подвижного состава на линии; диспетчерское руководство работой грузового автомобиля на линии; формы и технические средства контроля и диспетчерской связи с водителями, работающими на линии, и клиентурой; оформление и сдача путевых листов и товарно-транспортных документов при возвращении с линии; обработка путевых листов; оперативный учёт работы водителей; порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии; нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобиля; мероприятия по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей.

   Зачет. Решение тематических задач по теме 7, контроль знаний.

   

3.3.2. Учебный предмет «Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».

     Распределение учебных часов по разделам и темам.

Наименование разделов и тем	Количество часов
	Всего	В том числе
		Теоретические занятия	Практические Занятия
Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом	2	2	-
Технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта	1	1	-
Диспетчерское руководство работой такси на линии	1	1	-
Работа такси на линии	2	2	-
Зачет	1	-	1
Итого	7	6	1

 

    Тема 8.1. Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом: государственный надзор в области автомобильного транспорта и городского надземного электрического транспорта; виды перевозок пассажиров и багажа; заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа по заказу; определение маршрута перевозки пассажиров и багажа по заказу; перевозки детей, следующих вместе с пассажиром; перевозка багажа, провоз ручной клади транспортным средством, предоставляемым для перевозки пассажиров по заказу; отказ от использования договора фрахтования транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа по заказу или изменение такого договора; порядок предъявления претензий к перевозчикам, фрахтовщикам; договор перевозки пассажиров; договор фрахтования; ответственность за нарушение обязательств по перевозке; ответственность перевозчика за задержку отправления пассажиров; перевозка пассажиров и багажа легковым такси; приём и оформление заказа; порядок определения маршрута перевозок;; порядок перевозки пассажиров легковым такси; порядок перевозки багажа легковым такси; плата за пользование легковым такси; документы, подтверждающие оплату пользования легковым такси; предметы, запрещённые к перевозке легковым такси, оборудование легковых такси, порядок размещения информации.

     Тема 8.2. Технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта: количественные показатели (объём перевозок, пассажирооборот, машино-часы работы); качественные показатели (коэффициент технической готовности, коэффициент выпуска на линию); мероприятия по увеличению выпуска подвижного состава на линию; продолжительность нахождения подвижного состава на линии; скорость движения; техническая скорость; эксплуатационная скорость; скорость сообщения; мероприятия по повышению скорости сообщения, среднее расстояние поездки пассажиров; коэффициент использования пробега; мероприятия по повышению коэффициента использования пробега; среднесуточный пробег; общий пробег; производительность работы пассажирского автотранспорта.

     Тема 8.3. Диспетчерское руководство работой такси на линии: диспетчерская система руководства пассажирскими автомобильными перевозками; порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС; централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства; средства диспетчерской связи с водителем такси, работающем на линии; организация выпуска состава на линию; порядок приёма подвижного состава на линии; порядок оказания технической помощи на линии; контроль за своевременным возвратом автомобилей в таксопарк.

    Тема 8.4. Работа такси на линии: организация таксомоторных перевозок пассажиров; пути повышения эффективности использования подвижного состава; работа такси в часы «пик»; особенности перевозки пассажиров с детьми и лиц с ограниченными возможностями здоровья; назначение, основные типы и порядок пользования таксометров; основные формы первичного учёта работы автомобилей; путевой (маршрутный) лист; порядок выдачи и заполнения путевых листов; оформление и сдача путевых листов при возвращении с линии; обработка путевых листов; порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии; нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобилей, используемых в качестве легкового такси; мероприятия по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей.

    Зачет. Решение тематических задач по теме 8, контроль знаний.

 

4. Планируемые результаты освоения программы

 

   В результате освоения программы обучающиеся должны знать:

 

   правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения;

   правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;

   основы безопасности управления транспортным средством;

   цели и задачи управления системами «водитель-автомобиль-дорога» и «водитель-автомобиль»;

   особенности наблюдения за дорожной обстановкой;

   способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала;

   порядок вызова аварийных и спасательных служб;

   основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов и велосипедистов;

   основные обеспечения детской пассажирской безопасности;

   проблемы, связанные с нарушением правил дорожного движения водителями транспортных средств, и их последствия;

   правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой медицинской помощи;

   своевременные рекомендации по оказанию первой медицинской помощи;

   методики и последовательность действий по оказанию первой медицинской помощи;

   состав аптечки первой медицинской помощи (автомобильной) и правила использования её компонентов.

 

   В результате освоения программы обучающиеся должны уметь:

 

   безопасно и эффективно управлять транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях движения;

   соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством ( составом транспортных средств);

   управлять своим эмоциональным состоянием;

   конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие в дорожном движении;

   выполнять ежедневное техническое обслуживание транспортного средства ( состава транспортных средств);

   устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств);

  обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, их перевозку, либо приём, размещение и перевозку грузов;

   выбирать безопасные скорость, дистанцию и интервал в различных условиях движения;

   информировать других участников движения о намерении изменить скорость и траекторию движения транспортного средства, подавать предупредительным сигналы рукой;

   использовать зеркала заднего вида при маневрировании;

   прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом транспортных средств);

   своевременно принимать правильные решения и уверенно  действовать в сложных и опасных дорожных ситуациях;

   выполнять мероприятия по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим в ДТП;

   совершенствовать свои навыки управления транспортным средством (составом транспортных средств).

 

 

5. Условия реализации программы

 

     5.1. Организационно-педагогические условия реализации программы должны обеспечивать реализацию программы в полном объёме, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

     Для определения соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям и способностям обучающихся, организация, осуществляющая образовательную деятельность, проводит тестирование обучающихся с помощью соответствующих

специалистов или с использованием аппаратно-программного комплекса (АПК) тестирования и развития психофизических качеств водителя.

     Теоретическое обучение проводится в оборудованных учебных кабинетах, с использованием учебно-материальной базы, соответствующей установленным требованиям.

     Наполняемость учебной группы не должна превышать 30 человек.

     Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут). Продолжительность учебного часа практического обучения вождению должна составлять 1 астрономический см (60 минут).

     Расчётная формула для определения общего числа учебных кабинетов для теоретического обучения:

 

Где П – число необходимых помещений;

Ргр – расчётное учебное время полного курса теоретического обучения на одну группу, в часах;

n- общее число групп;

0,75 – постоянный коэффициент (загрузка учебного кабинета принимается равной 75%);

Фпом – фонд времени пользования помещения в часах.

     Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени мастером производственного обучения, индивидуально с каждым обучающимся, в соответствии с графиком очерёдности обучения вождению.

     Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению и обучения практическому вождению на учебных маршрутах, в условиях дорожного движения.

     Первоначальное обучение вождению транспортных средств должно проводиться на закрытых площадках или автодромах.

     К обучению практическому вождению в условиях дорожного движения допускаются лица, имеющие первоначальные навыки управления транспортным средством, представившие медицинскую справку установлено образца и знающие требования Правил дорожного движения.

        Обучение практическому вождению в условиях дорожного движения проводится на учебных маршрутах, утверждённых организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

    На занятии по вождению обучающий (мастер производственного обучения) должен иметь при себе документ на право обучения вождению транспортного средства данной категории, подкатегории, а также удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, подкатегории.

     Транспортное средство, используемое для обучения вождению, должно соответствовать материально-техническим условиям, предусмотренным пунктом 5.4 программы.

 

     5.2. Педагогические работники, реализующие программу профессионального обучения водителей транспортных средств, в том числе преподаватели учебных предметов, мастера профессионального обучения, должны удовлетворять квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим должностям и (или) профессиональных стандартах.

 

      5.3. Информационно-методические условия реализации программы включают:

учебный план;

календарный учебный график;

рабочие программы учебных предметов;

методические материалы и разработки;

расписание занятий.

 

     5.4. Материально-технические условия реализации программы.

     Аппаратно-программный комплекс тестирования и развития психофизических качеств водителя (далее – АПК) должен обеспечивать оценку и возможность повышать уровень психофизических качеств, необходимых для безопасного управления транспортным средством (профессионально важных качеств), а также формировать навыки саморегуляции его психоэмоционального состояния в процессе управления

транспортным средством. Оценка уровня развития профессионально важных качеств производится при помощи компьютерных психодиагностических методик, реализованных на базе АПК, с целью повышения достоверности и снижения субъективности в процессе тестирования.

     АПК должны обеспечивать тестирование следующих профессионально важных качеств водителя: психофизических (оценка готовности к психофизическому тестированию, восприятию пространственных отношений и времени, глазомер, устойчивость, переключаемость и распределение внимания, память, психомоторика, эмоциональную устойчивость, динамику работоспособности, скорость формирования психомоторных навыков, оценка моторной согласованности рук); свойств и качеств личности водителя, которые позволят ему безопасно управлять транспортным средством (нервно-психическая устойчивость, свойства темперамента, склонность к риску, конфликтность, монотонноустойчивость).

     АПК для формирования у водителей навыков саморегуляции псиэмоционального состояния должны предоставлять возможности для обучения саморегуляции при наиболее часто встречающихся состояниях: эмоциональный напряжённости, монотонии, утомлении, стрессе и тренировке свойств внимания (концентрации, распределения).

     АПК должен обеспечивать защиту персональных данных.

     Тренажёры, используемые в учебном процессе, должны обеспечивать: первоначальное обучение навыков вождения; отработку правильной посадки водителя в транспортном средстве и пристёгивания ремнём безопасности; ознакомление с органами управления, контрольно-измерительными приборами; отработку приёмов управления транспортным средством.

     Учебные транспортные средства категории «В» должны быть представлены механическими транспортными средствами, зарегистрированными в установленном порядке и прицепами (не менее одного), разрешённая максимальная масса которых не превышает 750 кг, зарегистрированными в установленном порядке.

     Расчёт количества необходимых механических транспортных средств осуществляется по формуле:

Где Nтс- количество автотранспортных средств;

Т – количество часов вождения в соответствии с учебным планом;

К – количество обучающихся в год;

t – время работы одного транспортного средства равно: 7,2 часа – один мастер производственного обучения на одно учебное транспортное средство, 14,4 часа – два мастера производственного обучения на одно учебное транспортное средство;

24,5 – среднее количество рабочих дней в месяц;

12 – количество рабочих месяцев в году;

1 – количество резервных учебных транспортных средств.

  

 

    Транспортные средства, используемые для обучения вождению лиц с ограниченными возможностями здоровья, должны быть оборудованы соответствующим ручным и другим, предусмотренным для таких лиц, управлением.

     Механическое транспортное средство, используемое для обучения вождению, должно быть оборудовано дополнительными педалями привода сцепления (кроме транспортных средств с автоматической трансмиссией) и тормоза; зеркалом заднего вида для обучающего; опознавательным знаком «Учебное транспортное средство», в соответствии с пунктом 8, «Основных положений по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения», утверждённым Постановлением Совета Министров Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 года N 1090 «О Правилах дорожного движения» (Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, 1993, N 47, ст.4531; Собрание Законодательства Российской Федерации, 1998, N45, ст.5521; 2000, N 18, ст.1985; 2001,  N 11, ст.1029; 2002, N 9, ст.931; N 27, ст.2693; 2003, N 20, ст.1899; 2003, N 40, ст.3891; 2005, N 52, ст.5733; 2006, N 11, ст.1179; 2008, N 8, ст.741; N 17, ст.1882; 2009, N 2, ст.233; N 5, ст.610; 2010, N 9, ст.976; N 20, ст.2471; 2011, N 42, ст.5922; 2012, N 1, ст.154; N 15, ст.1780; N 30, ст.4289; N 47, ст.6505; 2013, N 5, ст.371; N 5, ст.404; N 24, ст.2999; N 31, ст.4218; N 41, ст.5194).

 

Перечень учебного оборудования

 

Наименование учебного оборудования

Единица измерения

Количество

Оборудование и технические средства обучения

Тренажёр⁸ ⁸В качестве тренажёра может использоваться учебное транспортное средство

Комплект

Аппаратно-програмный комплекс тестирования и развития психофизиологических качеств водителя (АПК)⁹ ⁹Необходимость применения АПК тестирования и развития психофизиологических качеств водителя определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность

Комплект

Детское удерживающее устройство

Комплект

1

Гибкое связующее звено (буксировочный трос)

Комплект

1

Тягово-сцепное устройство

Комплект

1

Компьютер с соответствующим программным обеспечением

Комплект

1

Мультимедийный процессор

Комплект

1

Экран (монитор, электронная доска)

Комплект

1

Магнитная доска со схемой населённого пункта¹⁰ ¹⁰Магнитная доска со схемой населённого пункта может быть заменена соответствующим электронным учебным пособием

Комплект

1

Учебно-наглядные пособия¹¹ ¹¹Учебно-наглядные пособия доступно представлять в виде плаката, стенда, макета, планшета, модели, схемы, кинофильма, видеофильма, мультимедийных слайдов

Основы законодательства в сфере дорожного движения

Дорожные знаки

Комплект

1

Дорожная разметка

Комплект

1

Опознавательные и регистрационные знаки

шт.

1

Средства регулирования дорожного движения

шт.

1

Сигналы регулировщика

шт.

1

Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки

шт.

1

Начало движения, маневрирование. Способы разворота

шт.

1

Расположение транспортных средств на проезжей части

шт.

1

Скорость движения

шт.

1

Обгон, опережение, встречный разъезд

шт.

1

Остановка и стоянка

шт.

1

Проезд перекрёстков

шт.

1

Проезд пешеходных переходов и мест остановок маршрутных транспортных средств

шт.

1

Движение через железнодорожные пути

шт.

1

Движение по автомагистралям

шт.

1

Движение в жилых зонах

шт.

1

Перевозка пассажиров

шт.

1

Перевозка грузов

шт.

1

Неисправности и условия, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств

шт.

1

Ответственность за правонарушения в области дорожного движения

шт.

1

Последовательность действий при ДТП

шт.

1

Психофизиологические основы деятельности водителя

Психофизиологические особенности  деятельности водителя

шт.

1

Воздействие на поведение водителя психотропных, наркотических веществ, алкоголя и медицинских препаратов

шт.

1

Конфликтные ситуации в дорожном движении

шт.

1

Факторы риска при вождении автомобиля

шт.

1

Основы управления транспортным средством

Сложные дорожные условия

шт.

1

Виды и причины ДТП

шт.

1

Типичные опасные ситуации

шт.

1

Сложные метеоусловия

шт.

1

Движение в тёмное время суток

шт.

1

Посадка водителя за рулём

шт.

1

Способы торможения

шт.

1

Тормозной и остановочный пункт

шт.

1

Действия водителя в критических ситуациях

шт.

1

Силы, действующие на транспортное средство

шт.

1

Управление автомобилем в нештатных ситуациях

шт.

1

Профессиональная надёжность водителя

шт.

1

Дистанция и боковой интервал. Организация наблюдения в процессе управления транспортным средством

шт.

1

Влияние дорожных условий на безопасность движения

шт.

1

Безопасное прохождение поворотов

шт.

1

Безопасность пассажиров транспортных средств

шт.

1

Безопасность пассажиров и велосипедистов

шт.

1

Типичные ошибки пешеходов

шт.

1

Типовые примеры допускаемых нарушений  ПДД

шт.

1

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления

Классификация автомобилей

шт.

1

Общее устройство автомобиля

шт.

1

Кузов автомобиля, системы пассивной безопасности

шт.

1

Общее устройство и принцип работы

шт.

1

Горюче-смазочные материалы и специальные жидкости

шт.

1

Схемы трансмиссии автомобилей с различными приводами

шт.

1

Общее устройство и принцип работы сцепления

шт.

1

Общее устройство и принцип работы механической коробки переключения передач

шт.

1

Передняя и задняя подвески

шт.

1

Конструкции и маркировка автомобильных шин

шт.

1

Общее устройство и принцип работы тормозных систем

шт.

1

Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления

шт.

1

Общее устройство и маркировка аккумуляторной батареи

шт.

1

Общее устройство и работа генератора

шт.

1

Общее устройство и работа стартера

шт.

1

Общее устройство и принцип работы бесконтактной и микропроцессорной систем зажигания

шт.

1

Общее устройство и принцип работы внешних световых приборов и звуковых сигналов

шт.

1

Классификация прицепа

шт.

1

Общее устройство прицепов

шт.

1

Виды подвесок, применяемых на прицепах

шт.

1

Электрооборудование прицепа

шт.

1

Устройство угла сцепки и тягово-сцепного устройства

шт.

1

Контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание автомобиля и прицепа

шт.

1

Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом

Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом

шт.

1

Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом

Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом

шт.

1

Информационные материалы

Информационный стенд

Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 года № 2300-1 «О защите прав потребителей»

шт.

1

Копия лицензии с соответствующим приложением

шт.

1

Примерная программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В»

шт.

1

Учебный план

шт.

1

Календарный учебный график (на каждую учебную группу)

шт.

1

Расписание занятий (на каждую учебную группу)

шт.

1

График учебного вождения (на каждую учебную группу)

шт.

1

Схемы учебных маршрутов, утверждённые руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность

шт.

1

Книга жалоб и предложений

шт.

1

Адрес официального сайта в сети «Интернет»

Перечень материалов по предмету «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии»

Наименование учебных материалов

Единица измерения

Количество

Оборудование

Тренажёр-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс, конечности) с выносным электрическим контролером для отработки приемов сердечно-легочной реанимации

комплект

1

Тренажёр-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без контролера для отработки приёмов сердечно-лёгочной реанимации

комплект

1

Тренажёр-манекен взрослого пострадавшего для отработки приёмов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей

комплект

1

Расходный материал для тренажёров (запасные лицевые маски, запасные «дыхательные пути», плёнки с клапаном для проведения вентиляции лёгких)

комплект

20

Мотоциклетный шлем

штук

1

Расходный материал

Аптечка первой помощи (автомобильная)

комплект

8

Табельные средства для оказания первой помощи   Устройство для проведения искусственной вентиляции лёгких: лицевые маски с клапаном различных моделей   Средства для временной остановки кровотечения – жгуты   Средства иммобилизации для верхних, нижних конечностей, шейного отдела позвоночника (шеи)   Перевязочные средства (бинты, салфетки, лейкопластырь)

комплект

1

Подручные материалы, имитирующие носилочные средства, средства для остановки кровотечения, перевязочные средства, иммобилизирующие средства

комплект

1

Учебно-наглядные пособия¹² ¹² Учебно-наглядные пособия допустимо представлять в виде печатных изданий, плакатов, электронных учебных материалов, тематических фильмов

Учебные пособия по первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях для водителей

комплект

1

Учебные фильмы по первой помощи пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях

комплект

1

Наглядные пособия: способы остановки кровотечения, сердечно-лёгочная реанимация, транспортные положения, первая помощь при скелетной травме, ранениях и термической травме

комплект

1

Технические средства обучения

Компьютер с соответствующим программным обеспечением

комплект

1

Мультимедийный проектор

комплект

1

Экран (электронная доска)

комплект

1

 

 

     Участки закрытой площадки или автодрома (в том числе автоматизированного) для первоначального обучения вождению транспортных средств, используемые для первоначального обучения вождению транспортных средств, используемые для выполнения учебных (контрольных) заданий, предусмотренных программой, должны иметь ровное и однородное асфальто- или цементобетонное покрытие, обеспечивающее круглогодичное функционирование. Закрытая площадка или автодром должны иметь установленное по периметру, ограждение, препятствующее движению по их территории транспортных средств и пешеходов, за исключением, учебных транспортных средств, используемых в процессе обучения.

     Наклонный участок (эстакада) должен иметь продольный уклон относительно поверхности закрытой площадки или автодрома в пределах 8-16% включительно, использование колейной эстакады не допускается.

     Размеры закрытой площадки или автодрома для первоначального обучения вождению транспортных средств должны составлять не менее 0,24 га.

     При проведении промежуточной аттестации и квалификационного экзамена, коэффициент сцепления колёс транспортного средства с покрытием закрытой площадки или автодрома, в целях безопасности, а также обеспечения объективности оценки в различных погодных условиях, должен быть не ниже 0,4 по ГОСТ Р 50597-93 «Автомобильные дороги и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения», что соответствует влажному асфальтобетонному покрытию.¹³

________________________________

¹³ Постановление Совета Министров Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 года N 1090 «О Правилах дорожного движения» (Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, 1993, N 47, ст.4531; Собрание Законодательства Российской Федерации, 1998, N45, ст.5521; 2000, N 18, ст.1985; 2001,  N 11, ст.1029; 2002, N 9, ст.931; N 27, ст.2693; 2003, N 20, ст.1899; 2003, N 40, ст.3891; 2005, N 52, ст.5733; 2006, N 11, ст.1179; 2008, N 8, ст.741; N 17, ст.1882; 2009, N 2, ст.233; N 5, ст.610; 2010, N 9, ст.976; N 20, ст.2471; 2011, N 42, ст.5922; 2012, N 1, ст.154; N 15, ст.1780; N 30, ст.4289; N 47, ст.6505; 2013, N 5, ст.371; N 5, ст.404; N 24, ст.2999; N 31, ст.4218; N 41, ст.5194).

 

    Для разметки границ выполнения соответствующих заданий применяют конуса разметочные (ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые. Если размеры закрытой площадки или автодрома не позволяют одновременно разместить на их территории все учебные (контрольные) задания, предусмотренные программой, то необходимо иметь съёмное оборудование, позволяющее разместить границы для поочерёдного выполнения соответствующих заданий: конуса разметочные (ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые, столбики оградительные съёмные, ленту оградительную, разметку временную.

     Поперечный уклон участков закрытой площадки или автодрома, используемых для выполнения учебных (контрольных) заданий, предусмотренных программой, должен обеспечивать водоотвод с их поверхности. Продольный уклон закрытой площадки или автодрома (за исключением наклонного участка (эстакады) должен быть на более 100%.

 

     В случае проведения обучения в тёмное время суток, освещённость закрытой площадки или автодрома должна быть не менее 20 лк. Отношение максимальной освещённости к средней должно быть не более 3:1. Показатель ослеплённости установок наружного освещения не должен превышать 150.

 

    На автодроме должен оборудоваться перекрёсток (регулируемый или нерегулируемым), пешеходный переход, устанавливаться дорожные знаки.

 

     Автодромы, кроме того, должны быть оборудованы средствами организации дорожного движения в соответствии с требованиями ГОСТ Р 52290-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Знаки дорожные. Общие технические требования» ( далее – ГОСТ Р 52290-2004), ГОСТ Р 51256-2011 «Технические средства организации дорожного движения. Разметка дорожная. Классификация. Технические требования», ГОСТ Р 52282-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Светофоры дорожные. Типы и основные параметры. Общие технические требования. Методы испытаний» (далее – ГОСТ Р 52282-2004), ГОСТ Р 52289-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Правила применения дорожных знаков, разметки, светофоров, дорожных ограждений и направляющих устройств».

Допускается использование дорожных знаков I или II типоразмера по ГОСТ Р 52290-2004, светофоров типа Т.1 по ГОСТ Р 52282-2004 и уменьшение норм установки дорожных знаков, светофоров.¹⁴

_______________________

¹⁴ Постановление Совета Министров Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 года N 1090 «О Правилах дорожного движения» (Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, 1993, N 47, ст.4531; Собрание Законодательства Российской Федерации, 1998, N45, ст.5521; 2000, N 18, ст.1985; 2001,  N 11, ст.1029; 2002, N 9, ст.931; N 27, ст.2693; 2003, N 20, ст.1899; 2003, N 40, ст.3891; 2005, N 52, ст.5733; 2006, N 11, ст.1179; 2008, N 8, ст.741; N 17, ст.1882; 2009, N 2, ст.233; N 5, ст.610; 2010, N 9, ст.976; N 20, ст.2471; 2011, N 42, ст.5922; 2012, N 1, ст.154; N 15, ст.1780; N 30, ст.4289; N 47, ст.6505; 2013, N 5, ст.371; N 5, ст.404; N 24, ст.2999; N 31, ст.4218; N 41, ст.5194).

 

     Условия организации программы составляют требования к учебно-материальной базе организации, осуществляющей образовательную деятельность.

 

     Оценка состояния учебно-материальной базы по результатам самообследованич образовательной организации размещается на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекомуникационной сети «Интернет».

 

6. Система оценки результатов освоения программы

 

  Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции организации, осуществляющей образовательную деятельность.

 

     Профессиональная подготовка завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний. Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не допускаются.

     К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.¹⁵

­­­­­­­­­­___________________

¹⁵Статья 74 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

 

   Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится по предметам:

 

 «Основы законодательства в сфере дорожного движения»;

 

 «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления»;

 

 «Основы управления транспортным средством категории «В»;

 

«Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»;

 

«Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».

 

     Промежуточная аттестация и проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится с использованием материалов, утверждаемых руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.

 

     Практическая квалификационная работа при проведении квалификационного экзамена состоит из двух этапов.

 

   На первом этапе проверяются первоначальные навыки управления транспортным средством категории «В» на закрытой площадке или автодроме. На втором этапе осуществляется проверка навыков управления транспортным средством категории «В» в условиях дорожного движения.

 

   Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом. По результатам квалификационного экзамена выдаётся свидетельство о профессии водителя.¹⁶

____________________

¹⁶ Статья 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

 

     При обучении вождению на транспортном средстве, оборудованном автоматической трансмиссией, в свидетельство о профессии водителя делается соответствующая запись.

 

     Индивидуальный учёт результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах, осуществляются организацией, осуществляющей образовательную деятельность на бумажных и (или) электронных носителях.

 

 

7. Учебно-методические материалы, обеспечивающие реализацию программы

 

   Учебно-методические материалы представлены:

 

   примерной программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В», утверждённой в установленном порядке;

   программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В», согласованной с Госавтоинспекцией и утверждённой руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность;

 

    методическими рекомендациями по организации образовательного процесса, утверждёнными руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность;

 

    материалами для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утверждёнными руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.